PROCESSO DE ENFERMAGEM NA SAÚDE MENTAL: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

Abstract

A reforma da psiquiatria nacional foi um movimento elaborado a partir de dimensões heterogênea de práticas e saberes, incluindo as esferas política, clínica, cultural e das relações jurídicas-legais. Todos esses elementos influenciaram a construção de um novo modelo de atenção em saúde mental. Este processo de relação terapêutica consiste na ação centralizada na atividade clínica dos enfermeiros que trabalham no campo da saúde mental; portanto, toda a consolidação se dá por meio da instauração de Processos de Enfermagem (PE), que podem ser considerados uma forma de pensar por parte desses profissionais, com o intuito de formular todo o cuidado que será destinado ao paciente. Dentro deste contexto, este artigo teve como objetivo averiguar as evidências literárias a respeito da aplicação do PE no cuidado desenvolvido por enfermeiros no âmbito da saúde mental. A questão que norteou a investigação foi: quais são as evidências literárias a respeito da aplicação do PE no cuidado de enfermagem em saúde mental? Adotou-se a metodologia de revisão integrativa da literatura, realizada entre os meses de março e abril de 2023, por meio de pesquisas em bases de dados tais como LILACS, PubMed, CINAHL e Scopus. Após a aplicação dos descritores nas bases de dados, identificou- se 395 artigos. Posteriormente, foi realizada uma leitura de todos os títulos e resumos, o que resultou em nova seleção de artigos a partir dos critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, chegando-se a cinquenta estudos. Estes foram lidos em sua totalidade, e outros 42 artigos foram excluídos, por não estarem dentro dos critérios de inclusão outrora determinados para condução da pesquisa. Pode-se concluir que a ausência de uma metodologia sistematizada ao longo do fazer assistencial destaca uma importante lacuna na abordagem organizada e padronizada no cuidado aos pacientes psiquiátricos. Essa ausência pode resultar em desafios relacionados à consistência e à eficácia do serviço, já que a falta de uma estrutura metodológica pode levar a variações na prática e dificultar a avaliação sistemática dos resultados.